Une obsession pour les camions, les trains, les voitures ou les dinosaures rend les enfants plus intelligents

Ce billet a été écrit et publié pour la première fois il y a quelques années, mais aujourd’hui j’ai eu une conversation avec quelqu’un qui m’a rappelé ce billet. Je voulais le partager – c’est un excellent rappel. 🙂

Notre fils Bo est « obsédé » par les voitures depuis qu’il est très jeune. Il peut nommer la marque et le modèle de presque n’importe quelle voiture.

Il connaît des machines dont j’ignorais même l’existence. Si la voiture semble bizarre, il me dira pourquoi et ensuite expliquera comment elle doit être réparée. Pour son anniversaire, il a demandé un moteur (un vrai moteur de voiture) pour pouvoir le faire fonctionner.

J’ai lu l’autre jour un article selon lequel les enfants souffrant d’obsessions, décrites comme des « intérêts intenses » (c’est-à-dire un fort intérêt pour un sujet particulier), sont en fait plus intelligents. Ces enfants sont des résolveurs de problèmes, ils recherchent plus de connaissances et portent souvent ce qu’ils apprennent tout au long de leur vie.

Le garçon joue avec une machine à écrire sur le sol.

Ces obsessions rendent les enfants plus intelligents.

Plusieurs décennies de recherche et d’étude confirment le fait que ces obsessions sont réellement BONNES pour les enfants. Trois études en particulier ont montré que lorsque les enfants plus âgés ont ces intérêts très intenses, ils ont tendance à être plus intelligents et vifs d’esprit que les enfants sans obsessions ni intérêts intenses.

Alors que les filles montrent souvent de grands intérêts, l’étude de l’Université de Yale montre également que c’est plus fréquent chez les garçons que chez les filles.

Les obsessions renforcent la confiance des enfants.

« Les intérêts intenses stimulent considérablement la confiance en soi des enfants », déclare Kelly Chen, ergothérapeute en pédopsychiatrie à l’Université Johns Hopkins.
Ils sont aussi particulièrement bénéfiques pour le développement cognitif.

Une étude de 2008 a révélé qu’un intérêt intense et soutenu, en particulier dans un domaine conceptuel tel que les dinosaures, peut aider les enfants à approfondir leurs connaissances et leur persévérance, à améliorer leur concentration et à développer des compétences de traitement de l’information plus approfondies.

Le garçon est assis par terre et joue avec un camion à benne basculante.

Les intérêts intenses rendent les enfants meilleurs et plus intelligents.

Si vous en comprenez les raisons, alors tout devient logique. Ces enfants sont toujours à la recherche d’un sujet ; ils sont constamment à la recherche de plus de connaissances à ce sujet ; ils posent toujours des questions. En bref, ils aident les enfants à mieux apprendre, ce qui les rend plus intelligents.

Selon LifeHacker.com, « Kate Morgan écrit sur ce phénomène dans un article pour le New York Magazine. »Explication psychologique de l’amour des enfants pour les dinosaures,« , faisant référence au fait que près d’un tiers de tous les enfants éprouvent une obsession similaire à un moment donné, généralement entre 2 et 6 ans.

Selon une étude des universités de l’Indiana et du Wisconsin, cela aide les enfants à améliorer considérablement leurs compétences linguistiques. Ils montrent également que les enfants ayant de grands intérêts niveau supérieur de compréhension.

Comment cela les aidera-t-il à leur âge?

Ces enfants apprennent de nouvelles façons d’apprendre. Ils creusent si profondément dans leur sujet, trouvant de nouvelles façons d’en apprendre davantage sur leurs intérêts. Ils emportent ensuite ces stratégies de résolution de problèmes avec eux dans leur vie.

Ils apprennent quelles questions poser, comment en savoir plus, comment plonger dans des sujets, etc.
C’est presque comme s’ils apprenaient eux-mêmes comment apprendre et comment approfondir ce qu’ils apprenaient.

Au lieu d’apprendre simplement « pour le test » ou « pour l’instant » au lieu de la mémorisation, ces enfants apprennent à comprendre POURQUOI cela fonctionne comme ça. Ils veulent approfondir leur connaissance des sujets et des sujets. Ils relient les points et trouvent des relations entre les choses.

Vos intérêts sont-ils transmis à l’enfant ?

Je me suis posé cette question car mon mari adore le foot mais il est aussi très intéressé par les Mustangs. Cependant, Bo n’est pas très intéressé par le sport, mais il pourrait étudier les voitures toute la journée. Les Mustangs ne sont pas en tête de la « liste des voitures » de Bo, cela m’a donc montré que bien qu’ils aient un intérêt commun, il n’a pas été conçu en raison des intérêts de son père.

D’un autre côté, mon père (le grand-père de Bo) est exactement le même que Bo à cet égard.

J’ai regardé un peu plus :

Tel que rapporté par The Telegraph : « Les chercheurs ont suggéré que les gens ont un » gène de passe-temps « , ce qui signifie qu’ils adoptent les passe-temps de leurs parents tels que la danse Morris, la pêche ou la voile, et des professions telles que le théâtre.

Cela explique pourquoi des acteurs comme Kate Hudson et Kiefer Sutherland suivent leurs traces Goldie Hawn et Donald Sutherland, tandis que les ancêtres du maire de Londres Boris Johnson partageaient son double intérêt pour le journalisme et la politique. L’actrice Drew Barrymore peut retracer 200 ans d’action à travers les générations de sa famille.

Le « gène de l’engouement » est le plus fort chez les personnes originaires d’Écosse et d’Irlande du Nord. tandis que plus de trois personnes sur dix ont trouvé des ancêtres avec des activités et des passe-temps similaires. Les Londoniens partagent également ce phénomène : plus d’un sur quatre partage les mêmes activités et passe-temps que leurs ancêtres.

Deux enfants jouent dans un bateau jouet.

Selon Elaine Collins de FindMyPast.com, « Il semble que bien que de nombreuses professions spécifiques aient changé ou disparu au fil du temps à mesure que les tendances sociales et l’économie changent, bon nombre de ces compétences et intérêts fondamentaux sont toujours transmis de génération en génération. Vous seriez surpris du nombre de personnes qui ont découvert qu’elles sont en fait issues d’une longue lignée de médecins, d’acteurs, de marins ou de collectionneurs de timbres.

D’autre part, selon Nigel Barber, Ph.D., « Il ne fait aucun doute que la façon dont nous agissons est influencée par les gènes en termes assez généraux. Certaines personnes naissent avec une tendance à être extraverties, heureuses, émotionnellement réactives, extraverties, créatives ou intelligentes. Cependant, nous n’avons une bonne compréhension d’aucun des mécanismes biochimiques pertinents. »

L’intérêt va-t-il durer ?

L’étude de l’Université de Yale dit non. Selon la psychologue Jennifer Delgado, seuls 20% des enfants continuent de poursuivre leurs intérêts pendant plus de 3 ans. La raison, dit-elle, est que les enfants sont souvent tellement occupés par leurs travaux scolaires qu’ils perdent du temps sur leurs intérêts et que leur passion pour eux fond.

« Les obsessions disparaissent souvent avec le temps, et cela peut être doux-amer. » ~ Michelle Wu

Un petit enfant joue avec une petite voiture sur le sol.

Qu’il y ait un sujet cette’fort intérêt‘vraiment important?

Non. De nombreux enfants sont obsédés par les dinosaures, les camions poubelles, le travail, le sport, etc…

« Plus que des sensations fugaces d’enfance comme la crème glacée au chocolat pour le dessert, ces folies surviennent sans l’encouragement des parents, persistent pendant une période de temps relativement longue (c’est-à-dire les années d’enfance) et sont poursuivies avec zèle. souvent au point que des personnes autres que maman et papa commencent à remarquer. Les articles d’intérêt peuvent aller des camions à ordures aux excavatrices… » ~ Telegraph

Faut-il encourager l’intérêt ?

Oui! « Intelligence c’est la capacité à résoudre des problèmes, ce qui signifie qu’elle ne se limite pas à la cognition et au QI, mais va beaucoup plus loin. ”
Ces intérêts intenses aident les enfants à développer :

  • Expansion des connaissances
  • Persistance accrue
  • meilleure attention
  • Compétences avancées en traitement de l’information.

Il y a des décennies de recherche pour étayer cela : trois études distinctes ont révélé que les enfants plus âgés ayant des intérêts intenses ont tendance à intelligence supérieure à la moyenne.

Michello Wu a de bons conseils : « Les parents doivent faire de leur mieux pour maintenir l’intérêt de leur enfant même si ce n’est pas leur propre tasse de thé… C’est une grande joie de plonger dans la passion et les parents peuvent montrer à leurs enfants dès le plus jeune âge qu’il y a toujours quelque chose à apprendre. »


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